Iskander at the desk

Iskander at the desk



The youth rediscovered all the advantages that a military high school diploma and officer stars give in life. That is why entire lines of boys and girls are lining up at the military registration and enlistment offices, wishing to become cadets of military or naval schools. What entrance tests pass, what kind of education they will get, what technique do they master? These and other questions in an exclusive interview with the Rossiyskaya Gazeta correspondent were answered by the head of the Directorate of Military Education of the Ministry of Defense, Major General Yevgeny Kuchinsky.

Evgeny Vladimirovich, in recent years, applicants have literally attacked military universities. The effect of "delayed action" affects when, after the forced downtime, schools and academies resumed the recruitment of cadets and students? Or is the officer service again in value?

Evgeny Kuchinsky: We resumed full-time enrollment in military schools three years ago. And the interest of young people in the officer’s career is really great. I think there are several factors. First of all, the work carried out by the Ministry of Defense on the popularization of military service, including through widespread media coverage of tank biathlon, aviadarts and other types of army competitions.

Not the last role is played by social and material incentives. Young officers now receive decent money, they have a guarantee in getting an apartment.

In addition, with the adoption of the new law on education, graduates of our universities are awarded diplomas in specialties that are equally in demand both in the Armed Forces and in civilian life. Whatever happens to the officer, with such “crusts” he will not remain without work. Moreover, the dismissed soldier has the right to undergo professional retraining in his chosen specialty.

According to the Bologna system, military universities now graduate not just lieutenants, but bachelors with masters?

Evgeny Kuchinsky: We do not prepare bachelors. According to the specialty programs, we train future tactical officers. The master course is designed for graduates of the operational-tactical specialists, and for the graduate students of the Academy of the General Staff - the operational-strategic level.

Simply put, in military schools cadets master the program of specialty. Such graduates occupy junior officer positions - platoon commander, battery, and also company or battalion level. You think to grow further, come to the profile academy - magistracy. This already opens the way to the post of commander of a regiment or brigade, deputy commander of a division. Well, and mark as commanders, dream of big stars, - then you can't do without the Academy of the General Staff.

I want to emphasize the main thing: under the new law, the same educational standards of education are now being implemented in military higher educational institutions as in civilian higher educational institutions.

Nevertheless, the competition for admission to the schools of the Ministry of Defense is often higher.

Evgeny Kuchinsky: It is actually growing from year to year. This summer the competition ranged from 3 to 6 people per seat. Most candidates turned out to be in command universities of the Ground Forces - almost six people per seat. In the Ryazan Airborne Troops School - 5,3. At the Military Medical Academy - 4,6. In the Military Institute of Physical Education - more than four. Traditionally, the Military Academy of Material and Technical Support and its branches in Volsk, Penza and Omsk enjoyed great demand from our applicants. As well as the Military University, where humanitarian officers are trained.

But a kind of record set nine military high schools, which are allowed to take girls. Among them, the competition reached 12 people in place. And in the Military Medical Academy in general exceeded two dozen students for one cadet position. And this is despite the fact that far from all the applicants were admitted to the entrance tests.

What do you have in mind? Do not the way to military schools open the results of the unified state exam?

Evgeny Kuchinsky: The score on the exam, of course, is decisive. But, besides him, the state of health of the candidates is taken into account, many have to be “screened out” as unsuitable for military service under the contract. There is also the so-called professional selection - it is carried out with the help of testing applicants for special computer programs.

Finally, not all guys take tests for physical training. To guarantee victory in the competitive selection for physical training, you need to run three kilometers in 12,45 minutes, defeat a hundred meters in 13,7 seconds and pull up on the 12 crossbar. The standards for C grade, of course, are lower - tightening 4 times, overcoming three kilometers to 14,56 minutes, and 100 meters to 14,4 seconds. However, this level of physical fitness reduces competitiveness when entering a military school.

Why do schools, institutes, and universities operate in your system? Are these universities not the same level?

Evgeny Kuchinsky: We have only one institute - physical education in St. Petersburg. Military University - also in the singular. Our other universities are colleges and academies.

The point is not in the name, especially since under the new law all universities - both the Ministry of Defense and civilian - are educational institutions of higher education. This abolished the former gradation of educational institutions by type and status.

The Ministry of Defense has kept the traditional, historically established names of universities. After all, for example, the Academy of the General Staff was also called in pre-revolutionary Russia. And military schools and academies received their names in the Soviet era.


Weapon and the future officers master the technique, including with the help of modern simulators. Photo: Vitaliy Nevar / TASS

If we talk about the Military University and the Military Institute of Physical Culture, then for their achievements in recent years, many in Russia and abroad, they are known precisely by these names. Therefore, nothing in the name of these universities did not change. The institute remained an institution, and the university - a university.

But what about the branches of military academies, because they were not in the old days?

Evgeny Kuchinsky: Where it was required to return independence to the school, this was done. Now these institutions of higher education in the Ministry of Defense 26. Branches remained only at the Military Academy of Material and Technical Support, in the Naval, Military Air and General Military Academies, as well as the Military Academy of the Strategic Missile Forces. This is due to the university curriculum integrated under this organizational structure.

Here it is necessary to understand an important detail. Independent status is primarily necessary for military schools that carry out personnel orders of a particular type or type of military.

Say, what was the point that the Ryazan Airborne School was a branch of the Combined Arms Academy. It issued officers not for all troops, but for airborne units. It is clear that when the revision of the university structure of the Ministry of Defense began, the landing school gained independence one of the first.

I want to emphasize that the proposals for the restructuring of our universities were prepared very carefully, with detailed analysis and in-depth discussion. They were considered by the Security Council, the Minister of Defense reported these proposals to the Supreme Commander. And only after that the new structure of universities was approved by the government of the Russian Federation.

As a result, today we have 14 academies with 8 branches, the Military University, 10 higher military schools and the Military Institute of Physical Culture in the military education system.

No transfer of schools in the branches of academies, or vice versa is no longer planned. Optimization of the network of military schools has been completed.

Another “structural” question. Why are the military educational and scientific centers stored in this system? And with obscure names. For example, "Military Training and Scientific Center of the Navy" Admiral Naval Academy Fleet Soviet Union N.G. Kuznetsova "?

Evgeny Kuchinsky: The concept of "military educational and scientific center" has not so much a staff-organizational, but an applied meaning. When they were created, it was about the formation of organizations capable of simultaneously engaging in the preparation, training of officer officers for the Armed Forces and research work. Hence, the decision to merge into such centers the specific academies with branches, specialized military research institutes and other scientific organizations of the Ministry of Defense. We have three types of the Armed Forces - the Ground Forces, the Aerospace Forces and the Navy - and the same number of military training and scientific centers.

Not long ago, it was under them that scientific companies began to form. Let me remind you that the first such unit appeared in Voronezh, where the NE Air Academy is located. Zhukovsky and Yu.A. Gagarin.

As for the name - does it matter! The main thing is the organization created on the basis of the Academy, what specialists it produces, what scientific developments in the interests of the army.

There is a decision of the Minister of Defense to equip all military schools and academies with modern combat equipment. Will you deliver Iskander missile systems and nuclear submarines of the Borey project there?

Evgeny Kuchinsky: The system of mastering by cadets and students of new technology has been worked out for decades. I see no problems here. When there is such an opportunity, we carry out training, including on a real product. But of course, nobody will deliver submarines to naval schools. But their separate compartments and rooms with instrument panels are easily mounted in classrooms, in universities they do it.

In addition, almost all types of modern weapons and equipment have developed special training complexes. They maximally imitate the operation of systems and mechanisms tank, aircraft, missile system, etc. The use of simulators allows you to cover large groups of people with your studies and save equipment and weapons. And their practical development continues during military internships and naval practices.

By the way, according to the decision of the Minister of Defense, cadets and students of military higher educational institutions began to more actively involve in exercises and maneuvers with live firing and missile launches. They will also participate in the testing of a new arsenal.

Speaking in general, the practical development of the military profession in universities is now devoted to 80 percent of study time.


Without triple "Hooray!" not a single Kremlin admission of the best graduates of military high schools is worth it. Photo: RIA News www.ria.ru

Recently, the commander of the Airborne Forces, Vladimir Shamanov, ordered that the cadets of the Ryazan airborne school speak only English on Wednesdays. Not planning to extend the "language" initiative to other military schools?

Evgeny Kuchinsky: Interpreters are also trained at the Ryazan School, so the decision of the commander is fully justified. In addition, airborne officers may be involved in peacekeeping operations, the participants of which traditionally communicate in English.

If we talk about our other universities, within the framework of the additional educational program, they are organizing studies in the specialty "translator in the field of professional communication" there. And for the coordination of language training and the development of new methods of teaching foreign language, a special linguistic center has been formed at the Military University.

By the way, it is there that methodological recommendations are being developed, according to which not only cadets and students are taught, but also Suvorov students, Nakhimovites, cadets, students of the Ministry of Defense boarding school. Girls in this sense, the most advanced - master three foreign languages ​​at once. Suvorovtsy, Nakhimovtsy and Cadets - at least two: the main (English, French or German) and additional. It is usually a rarer foreign language for our universities, for example, Chinese.

Now almost every school has a cadet class, and in a large city - a cadet school. Which of them belong to the Ministry of Defense?

Evgeny Kuchinsky: This is a fairly wide network - 22 pre-university educational institutions with special names: 7 presidential cadet corps, 9 Suvorov and one Nakhimov military schools, 5 cadet corps and one military music school.

Some of them also have a "species" affiliation. For example, the command of the Airborne Forces is supervised by the Ulyanovsk SVU and the Omsk Cadet Corps. Airborne troops are stationed in these two cities, so this “attachment” looks logical. In the same way, the Aerospace Forces patronize the Stavropol Presidential Cadet School, which also focuses on flight training for children.

I want to note that, in contrast to the practice of the Soviet era, studying at the Suvorov School or the military cadet corps does not give a graduate the right to out-of-competition admission to a military university. Currently, there is only a preferential right for admission to a university for a certain category of adolescents, in particular, orphans, children of deceased servicemen and some others. The bulk of the guys enters military schools on a general basis. But the cadets, Suvorov and Nakhimov students are given such educational and physical training that, as a rule, everyone who dreams of cadet shoulder straps receives them.

The new kadetki at the Ministry of Defense will appear?

Evgeny Kuchinsky: Next year we plan to open a presidential cadet school in Petrozavodsk, and next - the same school in Monino near Moscow.
Ctrl Enter

Noticed a mistake Highlight text and press. Ctrl + Enter

25 comments
Information
Dear reader, to leave comments on the publication, you must to register.

I have an account? Sign in

  1. science fiction writer 6 November 2015 15: 11 New
    • 11
    • 0
    +11
    Тоже самое надо и с проф-тех образованием делать(гражданским)
    1. Baikonur 6 November 2015 15: 33 New
      • 6
      • 0
      +6
      Я-Ябеда!:
      - А Толя Сердюков количество ВВУЗов России сократил ~ в 6 раз!
      - Плохой, глупый мальчик! Иди, разбей табуретку об его тупую голову!
      laughing
    2. Alekseev 6 November 2015 16: 22 New
      • 7
      • 0
      +7
      Quote: fiction
      Тоже самое надо и с проф-тех образованием делать

      НЕ всё...
      Дело в том, что у нас командиров (начальников) окончившик военные академии, магистров этаких, всегда было много.
      Но воевать многие из них не умели... request
      Забывать стали, что искусство управления войсками - прежде всего практическая наука.
      Её может изучить талантливый человек при самостоятельно, как Г.К. Жуков, или с помощью профессорско-преподавательского состава, как многие другие.
      Но у нас многое поставлено с ног на голову.
      В академии рвутся и поступают, зачастую по протекции, для того, чтобы академический поплавок не дал утонуть в этой жизни - т.е. гарантировал должность достаточно высокую и не обязательно уж очень обременительную, жизненные блага и т.п.
      Т.е. образуется искусственно отобранная каста не всегда самых умных.
      На мой взгляд повышать уровень нужно уже назначенных на должности офицеров и генералов путем их подготовки по типу знаменитых в своё время курсов "Выстрел".
      1. gladcu2 6 November 2015 16: 58 New
        • 6
        • 0
        +6
        Alekseev

        Те кто проходит низовые должности, при природной способности накапливать, сохранять, передавать информацию, знания часто всего знают лучше директора, как управлять производством.

        В Канаде, на пример выпускник вуза попадает, если его берут, на юниорскую позицию. Как правило на уровень техника, рабочего. И держат его там несколько лет, согласно государственного стандарта.

        Учить и передавать ему опыт никто на собирается. Сказывается конкуренция на рабочих местах. Поэтому выпускнику, таким образом и даётся возможность набрать опыт.

        Потом он получает государственный формальный допуск и кольцо инженера.

        Но высшее образование в Канаде платное. Правда некоторые нужные но не популярные специальности государство вынужденно дотировать и абитуриента дешевле обходится. Но тем не мение выпускник имеет полное право искать работу за границей. Государство, не париться с моментом, что выпускник может слинять работать за границу, так как уровень жизни в Канаде высокий.

        В РФ если образование бесплатно, правильно было бы запретить право использовать знания полученные на государственной основе в личных целях. Другими слова не давть право выезда на 5-10 лет. И это справедливо.

        Практика подобного рода существовала в Ираке при Саддаме. Там попросту выпускникам не выдавли диплом. Таким образом выпускник не мог доказать уровень своей квалификации. Ну естественно за такие вещи, типо нарушения прав человека, Саддама назначили тираном.

        Вспоминаются аналогии с криками правозащитников в адресс СССР.
        1. V.ic 6 November 2015 19: 00 New
          • 1
          • 0
          +1
          Quote: gladcu2
          , правильно было бы запретить право использовать знания полученные на государственной основе в личных целях. Другими слова не давть право выезда на 5-10 лет. И это справедливо.

          Резонно! Где родился там и сгодился.
        2. nerd.su 7 November 2015 01: 22 New
          • 1
          • 0
          +1
          Quote: gladcu2
          Учить и передавать ему опыт никто на собирается. Сказывается конкуренция на рабочих местах. Поэтому выпускнику, таким образом и даётся возможность набрать опыт.

          Поэтому у них там сплошь узкие специалисты. Один знает, как клизму водой заполнять, другой на какую высоту весить, третий куда вставлять.

          Quote: gladcu2
          В РФ если образование бесплатно, правильно было бы запретить право использовать знания полученные на государственной основе в личных целях. Другими слова не давть право выезда на 5-10 лет. И это справедливо.

          Это неправильно и несправедливо. Правильно и справедливо: закончил вуз за казенные деньги - отработай пять лет там, куда пошлют(распределение) и свободен. Или оплати государству издержки - и опять свободен. А держать человека насильно в стране, которую он считает недостойной себя - глупо. Пусть рассчитается одним из двух указанных способов и валит. Гений, тля...
          1. gladcu2 7 November 2015 19: 30 New
            • 0
            • 0
            0
            nerd.su

            На счёт узкой специализации вы правы отчасти.

            Но с большим опытом работы, а система устроена таким образом, что с работы на работу не особо попрыгаешь и тем более специальности менять также сложно.

            Я был свидетелем нестандартного ремонта одним из опытных механиков.

            Тот при минус 10 смог исправить утечку воздуха пользуясь общими знаниями физики.
            Разогрел алюминиевую часть оборудования. Вбил молотком обратной стороной болт внутрь трубки и выкрутил обломанную часть трубы газовым ключом. Ему хватило на это 10 минут чтобы сообразить и сделать. И было видно, что таким методом он воспользовался впервые. Обычная практика в таких случаях это замена целого блока. Просто блока не оказалось пришлось импровизировать.

            Это я к тому, что хороший узкий опыт со временем становится хорошим универсальным.
    3. would 6 November 2015 20: 09 New
      • 1
      • 0
      +1
      Увы и ах тут все совсем плохо в том числе благодаря абсолютно вредному возведению наличия диплома о высшем образовании в ранг невероятного достоинства. Вот все и стремятся его получить нередко даже изначально зная что никогда по специальности работать не будут и учиться не хотят,диплом получить только ведь надо а не знания. Вот и получили мы что везде все по диплому юристы,врачи,экономисты,а профессиональных рабочих нема. Зато есть куча "учащихся" которые занимают места тех кто действительно хочет учиться и работать по специальности.
  2. cniza 6 November 2015 15: 14 New
    • 5
    • 1
    +4
    Это достаточно широкая сеть - 22 довузовских образовательных учреждения со специальными наименованиями: 7 президентских кадетских корпусов, 9 Суворовских и одно Нахимовское военные училища, 5 кадетских корпусов и одно военно-музыкальное училище.


    Хорошее это дело , поддержка традиций и возрождение армии и флота.
  3. guest arbeiter 6 November 2015 15: 18 New
    • 1
    • 0
    +1
    А меня во ВВМУРЭ не взяли... Инвалид. Пазухи носа искривлены . По сей день не знаю радоваться или огорчаться...
    1. AleksUkr 6 November 2015 16: 34 New
      • 2
      • 0
      +2
      Quote: gast arbeiter
      А меня во ВВМУРЭ не взяли... Инвалид. Пазухи носа искривлены . По сей день не знаю радоваться или огорчаться...

      Это армия должна радоваться, что вы не поступили.В армию должны идти люди определившиеся, истинные патриоты,готовые жертвовать всем. А вы - человек не определившийся...Сложно таким в армии.Они только мешают истинным бойцам.
      Хочется вам пожелать - радоваться за истинных бойцов, которые будут и вас защищать...Удачи всем...
    2. Asadullah 6 November 2015 20: 46 New
      • 4
      • 0
      +4
      Пазухи носа искривлены


      Так это вроде как оперируется. Но самое главное, это мечта. Исполнение мечты, - море методов. За каждым из методов стоит воля. Железная воля прогибает под себя любые заморочки, социальные, бюрократические, медицинские, семейные. Но первичное, - мечта. Нет мечты, это и есть инвалид. Никакая воля не поможет. Армия, как мечта, это вообще понятие отдельное, это философия всей твоей жизни. Человек вставший на путь солдата, уже с него сойти не может. В противном случае калечит свою судьбу и мешает тем кто рядом. Так что, выбор этот должен быть очень осознанным.
  4. ImPerts 6 November 2015 15: 23 New
    • 1
    • 0
    +1
    I still can not decide on the attitude towards the transfer of some institutions to other cities. Is this good or bad? Everyone has their own reasons.
    One thing I definitely didn’t like was the attempt to create universal universities. I always believed that a specialist is similar to fluxes, its completeness is one-sided)))
  5. pts-m 6 November 2015 15: 24 New
    • 1
    • 0
    +1
    в юнные годы всё заманчиво,но аназиз жизни приходит в глубокой старости.кроме того надо быть ...настоящим патриотом,что бы не менять свою оценку в трудных ситуациях которые проходят очень быстро ,так что Удачи всем кому нравиться познавать новое!!!
    1. gladcu2 6 November 2015 17: 12 New
      • 0
      • 0
      0
      pts-m

      Молодость амбициозная из-за нехватки тех знаний которые называются жизненным опытом. Но заложив свой жизненный опыт в молодого человека (это не возможно) можно лишить его амбиций. Человек без амбиций не имеет перспективы.
  6. Denis DV 6 November 2015 15: 36 New
    • 1
    • 0
    +1
    О преимуществах военного образования никто и не забывал hi
    1. Pushkar 6 November 2015 17: 54 New
      • 2
      • 0
      +2
      Quote: Denis DV
      О преимуществах военного образования никто и не забывал hi

      22 года отслужил, и понял, что все преимущества военного образования (а точнее кадровой военной службы) - это ранний уход на пенсию и квартира по увольнению. Стали давать квартиры и народ пошёл в училища. А что касаемо рекламы (танковые биатлоны, авиадартсы, телефильмы)и авторитета офицеров, то завтра сменится курс государства и опять науськаный "комитетами солдатских матерей" и МК народ будет на улицах да в метро и электричках плевать офицерам в лицо. Это уже было при Хрущёве, Горбачёве и Ельцине. Было при моём отце и при мне.
  7. Indifferent 6 November 2015 17: 03 New
    • 2
    • 0
    +2
    Когда я поступал в военно-морское училище было 10 человек на место! И так приятно читать, что престиж военных специальностей растет! Значит скоро у нас все офицеры будут достойны занимаемых должностей! Вырастет настоящая армейская элита, а не то, что было до недавнего времени. И даже с выходом на пенсию эти люди будут продолжать работу на благо нашей великой страны!
    1. cniza 6 November 2015 17: 12 New
      • 3
      • 1
      +2
      Значит страна нормально развивается и у неё есть будущее.
    2. marlin1203 6 November 2015 17: 58 New
      • 1
      • 0
      +1
      Конкурс -это хорошо... только вот выбрать бы из желающих поступать настоящихх патриотов, а не тех, кто за стабильным денежным довольствием да государственной квартирой подался... soldier
      1. raketnik 6 November 2015 21: 22 New
        • 0
        • 0
        0
        yes, you are right, but until you try, you don’t usually find out the first course shows who how and where
  8. veksha50 6 November 2015 18: 20 New
    • 0
    • 0
    0
    "Что бы с офицером ни случилось, с такими "корочками" он без работы не останется"...

    Странно... Вот буквально недавно он же на страницах Российской газеты в том же духе выступал...

    А раньше что, при СССР, не так было ??? У меня до сих пор хранится диплом инженера общесоюзного образца, полученный по выпуску из училища...

    Даже у политработников такие дипломы были, с квалификацией то ли преподавателя истории, то ли еще что-то наподобие...

    Так что, по большому счету, мы просто возвращаемся к былому, но выставлять это как какие-то достижения - не стоит...
  9. prawdawsegda 6 November 2015 19: 58 New
    • 5
    • 0
    +5
    Поступал в СВВПТАУ в1974,конкурс был 7 человек на место. В этом году исполнилось 20 лет как на пенсии. Снова пошёл бы в Армию потому,что Армия ноконец занимается делом! Всем курсантам и действующим военным здоровья и успехов!!!
  10. raketnik 6 November 2015 21: 19 New
    • 1
    • 0
    +1
    of the 3 sons, the eldest is already a whole lieutenate and the little ones dream that the serapuhs are waiting for them
  11. Tra-ta-ta 7 November 2015 00: 48 New
    • 1
    • 0
    +1
    I just want to remind you that the Army does not need Affectionate and Wide vaginas ...
    And to those it promotes, you need to take a closer look ...